Resumen ejecutivo y conclusiones principales opinión de las familias sobre
| Title: | Resumen ejecutivo y conclusiones principales opinión de las familias sobre: suspensión y expulsión en la primera infancia, acceso a un cuidado infantil de calidad para los bebés y niños pequeños de Oregón, apoyo al cuidado inclusivo para familias LGBTQIA+ Informe a : informe. |
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| Alternative Title: |
Sesiones de escucha de las familias del PDG. At head of title: Subvenci̤n para Desarrollo Preescolar en Oregón. |
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| Uniform Title: | Executive summary and key findings hearing from families about. Spanish. | |
| Name(s): |
Burton, M., author. Portland State University Center for Improvement of Child and Family Services,, researcher. OSLC Developments, Inc. (ODI), researcher. AB Cultural Drivers, researcher. Oregon Early Learning Division,, addressee,, issuing body. Pride Northwest, Inc, sponsoring body. |
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| Type of Resource: | text | |
| Genre: |
government publication text |
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| Issuance: | monographic | |
| Date Issued: | Julio 2022. | |
| Publisher: | [Oregon Early Learning Division], | |
| Place of Publication: | [Salem, Oregon] : | |
| Physical Form: |
electronic resource remote computer online resource |
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| Extent: | 1 online resource (25 pages) : color illustrations | |
| Identifier(s): | 1346553864 (oclc) | |
| Note(s): |
a la División de Aprendizaje Temprano de Oregón ; autores Burton, M. and nine others. Title from PDF cover (viewed on October 3, 2022). "Este trabajo forma parte de la investigación y la evaluación de necesidades en curso que se lleva a cabo como una colaboración entre el Centro para la Mejora de los Servicios Infantiles y Familiares de la Universidad Estatal de Portland, OSLC Developments Inc., AB Cultural Drivers y la División de Aprendizaje Temprano de Oregón"--Page 4. This archived document is maintained by the State Library of Oregon as part of the Oregon Documents Depository Program. It is for informational purposes and may not be suitable for legal purposes. Este proyecto fue posible gracias a la Subvención para Desarrollo Preescolar (PDG) desde el nacimiento hasta los cinco años, concedida a la División de Aprendizaje Temprano de Oregón, con el número de subvención 90TP0050-02-01 Mode of access: Internet from the Oregon Government Publications Collection. Text in Spanish. |
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| Subject(s): |
n-us-or Child care -- Oregon -- Evaluation Early childhood education -- Oregon -- Evaluation Gay parents -- Oregon -- Attitudes Parents -- Oregon -- Attitudes LGBTQ+ families LGBTQ+ parents |
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| Restrictions on Access: | http://rightsstatements.org/vocab/CNE/1.0/ | |
| Other Version: | English language version: Burton, M.: Executive summary and key findings hearing from families about. Identifier: (OCoLC)1346451047 | |
| Is Part Of: | Experiencias de familias con la educación infantil temprana y el cuidado infantil. Identifier: (OCoLC)1346436216 | |
| Is Part Of: | Acceso al cuidado infantil para bebés y niños pequeños. Identifier: (OCoLC)1346450558 | |
| Is Part Of: | Experiencias de las familias con las suspensiones y expulsiones en la primera infancia. Identifier: (OCoLC)1346451033 | |
| In Collections: |