¡Queremos conocer mejor a nuestros estudiantes!
Title: | ¡Queremos conocer mejor a nuestros estudiantes!. |
|
---|---|---|
Alternative Title: | Title from metadata: Latinx Student Success Plan Advisory Group Mesoamerican guide parents 03.16.21. | |
Name(s): |
Pérez Báez, Gabriela, author. EagleSpeaker, Shayleen, author. Sollo Díaz, María, author. Oregon Department of Education,, issuing body,, sponsoring body. University of Oregon Department of Linguistics. Language Revitalization Lab,, researcher. |
|
Type of Resource: | text | |
Genre: |
government publication text |
|
Issuance: | monographic | |
Edition: | [Version for parents]. | |
Date Issued: | [2021] | |
Publisher: | Departamento de Educación del Estado de Oregón, | |
Place of Publication: | [Salem, Oregon] : | |
Physical Form: |
electronic resource remote computer online resource |
|
Extent: | 1 online resource (38 pages) : color maps | |
Table of Contents: | La diversidad de las lenguas originarias -- Cómo usar esta guía -- Lenguas Mayas -- Lenguas Mixtecas -- Lenguas Nahuas -- Purépecha -- Lenguas Triquis -- Lenguas Zapotecas. | |
Identifier(s): | 1250361945 (oclc) | |
Note(s): |
desarrollada para el Departamento de Educación del Estado de Oregón, por el Laboratorio de Revitalización de Lenguas de la Universidad de Oregón, a cargo de Gabriela Pérez Báez y con la colaboración de Shayleen Eaglespeaker y María Sollo Díaz. Title from PDF caption (viewed on May 12, 2021). "El Departamento de Educación del Estado de Oregón reconoce que en Latinoamérica existen cientos de lenguas originarias distintas del español. En la escuela deseamos conocer qué lenguas forman parte de la herencia culturar de su familia. Esto nos ayudará a darle el reconocimiento que merecen sus hijos de manera que se sientan orgullosos de sus orígenes y seguros de sí mismos. Además, esto nos ayudará a proporcionarle un mejore servicio a sus hijos. El mismo día que una escuela comenzó a usar esta guía, una familia de un pueblo originario llegó a registrar a sus hijos. Con la guía, el personal de la escuela pudo reconocer la lengua originaria de la familia. El padre de familia, contento, compartió conocimientos sobre la lengua con el personal de la escuela. Tanto la familia como el personal de la escuela quedaron muy contentos después de la conversación." This archived document is maintained by the State Library of Oregon as part of the Oregon Documents Depository Program. It is for informational purposes and may not be suitable for legal purposes. Mode of access: Internet from the Oregon Government Publications Collection. Text in Spanish. |
|
Subject(s): |
n-us-or Native language and education -- Oregon Indians of Mexico -- Languages Indians of Central America -- Languages Indigenous peoples -- Mexico -- Languages Indigenous peoples -- Central America -- Languages Indians of Central America -- Languages Indians of Mexico -- Languages Indigenous peoples -- Languages Native language and education Central America Mexico Oregon |
|
Restrictions on Access: | http://rightsstatements.org/vocab/CNE/1.0/ | |
Other Version: |
English language version for teachers: Getting to know your students!. Pérez Báez, Gabriela. Identifier: (OCoLC)1245858931 |
|
In Collections: |